Mato Grosso teve aumento significativo de matriculados na rede pública de educação infantil. Dados preliminares do censo escolar divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) revelou que foram registrados 136.956 somente em 2017, nas creches e pré-escolas do Estado. No ano passado, por outro lado, foram matriculados apenas 127.956 estudantes.
Apesar do crescimento, o levantamento mostra que houve queda no número de vagas integrais em Mato Grosso. O total de alunos matriculados o dia inteiro passou de 29.944 para 28.944. Nas escolas municipais, a quantidade de matrículas nesta modalidade caiu de 250, no ano passado, para 227, neste ano. Nessas unidades, houve diminuição de 29.581 para 28.717. O número de vagas parciais em creches, todavia, aumentou de 19.936 para 26.632. Todas as vagas nesta modalidade são em escolas da rede municipal.
Também houve queda no número de matrículas em período integral. Foram 2.286, no último ano, e 1.790, em comparado com o ano subsequente. Nas escolas estaduais caiu o número de estudantes nesta modalidade, de 312 para 285. Nas municipais, passou de 1.974 matrículas para 1.505. As vagas em modalidade parcial (meio-período) aumentaram de 75.790 para 79.001, todas em escolas municipais do Estado.
O censo escolar é feito anualmente. De acordo com o Ministério da Educação, contabilizar o número das matrículas é “fundamental para o repasse de recursos e a execução de programas e políticas públicas na área da educação, como a distribuição de livros, o transporte escolar, a instalação de bibliotecas e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb)”.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é responsável pelo sistema, que coleta as informações do censo e gerencia os dados para a elaboração de diagnósticos sobre a educação brasileira, bem como para a implementação de políticas públicas na área de educação.
