Dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025 apontam que Mato Grosso tem 75% das crianças alfabetizadas ao fim do 2º ano do Ensino Fundamental. O percentual supera a média nacional, de 66%, e a meta estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) para 2025, de 63%. Em comparação com 2024, o estado avançou 14 pontos percentuais.
Uma simulação do Instituto Natura indica que, se Mato Grosso alcançar 95% de crianças alfabetizadas até 2029, o percentual de estudantes com perspectiva de concluir o Ensino Médio na idade adequada e com aprendizado satisfatório subirá de 26,2% para 32,5%. O resultado representa um avanço de 6,3 pontos percentuais e permitiria que 3.234 jovens a mais concluíssem a educação básica com aprendizado adequado, em uma geração estimada em 51 mil estudantes.
A projeção utiliza o Índice de Inclusão Educacional Legado (IIE Legado), desenvolvido pela Metas Sociais em parceria com o Instituto Natura, que estima a proporção de estudantes que concluem o Ensino Médio na idade certa e com aprendizado adequado. A simulação considera o aumento da alfabetização até 2029, mantendo as demais condições das redes de ensino. Apesar do desempenho acima da média nacional na alfabetização, Mato Grosso apresenta índice de 26,2%, abaixo da média brasileira, de 32,7%.
Os dados reforçam a importância de garantir a continuidade da aprendizagem nas etapas seguintes, especialmente nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. A alfabetização na idade certa é considerada fundamental para o desenvolvimento escolar, mas precisa ser acompanhada por políticas que assegurem aprovação e aprendizado ao longo de toda a trajetória educacional. Nesse contexto, a colaboração entre o governo estadual e os municípios é apontada como estratégica para dar continuidade às ações.
Além dos resultados na educação, estudos coordenados por Reynaldo Fernandes, um dos criadores do IIE Legado, associam a ampliação da inclusão educacional a possíveis impactos sociais, como redução da gravidez na adolescência e dos homicídios entre jovens, além do aumento do acesso ao ensino superior e da empregabilidade. Os dados foram divulgados em referência ao Dia Nacional da Alfabetização, celebrado em 14 de novembro.
