Segundo levantamento do Índice de Desenvolvido da Educação Básica (Ideb), que é feito a cada dois anos, em 2017, Mato Grosso alcançou a nota de 5,8. A meta estipulada pelo Ministério da Educação (MEC) era de 5,2. Após ficar estagnada em 2011 e 2013, com nota de 5,1, a avaliação do Estado subiu para 5,6 em 2015 e 5,8 em 2017. No Ensino Médio, a avaliação estadual voltou a subir depois de passar praticamente seis anos estagnada, porém o estado não cumpriu a meta nacional e ficou com nota 3,2.
Em 2007, o Ideb havia registrado a nota 3,0, porém o indicador caiu para 2,9 em 2009, subiu para 3,1 em 2011, mas voltou a cair para 2,7 em 2013. Somente em 2015 o indicador subiu para 3,0 e fechando 2017 com a nota de 3,2. Nenhum Estado atingiu a meta nacional do ensino médio.
“No ensino médio ainda temos inúmeros desafios no Brasil e em Mato Grosso não é diferente. Nenhum Estado atingiu a meta nacional. Mas aqui em nosso Estado conseguimos subir o indicador e vamos continuar nessa crescente devido aos investimentos que estamos fazendo, como as escolas em Tempo Integral, valorização do profissional, entre outras ações”, disse o governador Pedro Taques.
Nos anos finais do ensino fundamental, o Estado também está evoluindo e atingiu a nota prevista para 2019. Depois de regredir de 4,3 para 4,2 de 2011 para 2013, Mato Grosso subiu para 4,5 em 2015 e 4,9 em 2017.
Mato Grosso foi um dos oito estados brasileiros que conseguiram atingir a meta proposta para a rede pública nos anos finais do ensino fundamental no Ideb. Além de Mato Grosso, conseguiram atingir a meta proposta apenas Rondônia, Amazonas, Ceará, Pernambuco, Alagoas, Mato Grosso do Sul e Goiás.
O INDICADOR – Ideb é um indicador de qualidade dos ensinos fundamental e médio onde são aferidos conhecimentos dos estudantes em português e matemática por meio do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e as taxas de aprovação ao longo do período escolar.
